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同等学力申硕练习题之心理学专业多项选择题

  1.属于原型启发的例子有( )
  A.瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机
  B.牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律
  C.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力定律
  D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子
 
  2.影响注意转移快慢和难易的条件有( )
  A.个体神经过程的强度 B.个体神经过程的灵活性
  C.原来注意的时间长短 D.原来注意的强度
 
  3.知觉恒常性对人类的生存与发展具有重要意义,在视觉范围内有( )
  A.大小 B.颜色 C.明度 D.形状
 
  4.在马斯洛的需要层次理论中,缺失性需要是( )
  A.在种族和个体发展过程中早期出现的需要
  B.力量强的需要
  C.关系到个体生存的需要
  D.有益于健康、长寿和精力旺盛的需要
 
  5.概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是( )
  A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应
  B.适应的本质在于主体与环境的平衡
  C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介
  D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程
 
  6.在奥苏贝尔提出的学业成就动机中,哪些属于外部动机?( )
  A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力
  C.附属内驱力 D.自我实现的内驱力
 
  7.关于干涉变量,下列说法正确的是( )
  A.干涉变量是指样本团体的性质对效度影响的一种因素
  B.它指的是被试者的年龄、性别、教育水平等
  C.它指的不是被试者的年龄、性别、教育水平等
  D.干涉变量是很容易分析和观察的
 
  8.内部效度的影响因素有( )
  A.统计回归 B.主试一被试的相互作用
  C.零结果 D.测量工具的局限性
 
  9.选择总体参数的点估计,依据的标准是( )
  A.无偏性 B.变异性 C.有效性 D.一致性
 
  10.测验分数的综合分析( )
  A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点
  B.不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论
  C.应关注信度与效度,特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模
  D.不同测验的分数是可以比较的,不需要等值化
 
  答案:
 
  1 ABCD 2 BD 3 ABCD 4 ABC 5 ABCD 6 BC 7 AB 8 AB 9 ACD 10 ABC

 

 

 

 

 

 

来源:在职研究生网
责任编辑:魏艺芳

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